창의적 수업 전문적 학습공동체 공개 수업

2017년 5월 11일 6교시,  수업자 전○○

1. 수업 개요

과목(단원)	영양	대상및장소	4-1 (교실)
본시주제	6대 영양소	수업일시	2017.5.11.6교시
성취기준	6대 영양소를 알고 골고루 먹기를 실천할 수 있다.

2. 수업자의 의도

이 수업은 건강한 삶을 위해 가장 기본이 되는 식생활에 대해 올바르게 알고 실천할 수 있도록 6대 영양소에 대해 알려 주고자 설계하였다. 6대 영양소의 종류와 그에 속한 음식이 어떤 것인지를 알고 우리 학생들이 건강을 위해 골고루 먹는 습관을 키울 수 있는 계기가 되기를 바란다.

배움중심 교수-학습 과정안

성취기준		▸6대 영양소를 알고 골고루 먹기를 실천할 수 있다.
배움주제		▸6대 영양소
배움의 흐름		배움활동
생각 열기	밥을 왜 먹어야 하는지 이야기 나눠보기	•퀴즈 맞추기 - 밥의 종류 맞춰보기 - 밥을 왜 먹을까 생각해 보기 - 밥만 먹어도 될까 생각해 보기 - 우리가 건강하게 성장하려면 어떻게 먹어야 할까 생각해 보기 - 영양소의 의미 알아보기 •오늘은 무엇을 배울까요? - 배움주제 확인하기(6대 영양소에 대해 알아봅시다)
생각 만들기	6대 영양소에 대해 알아보기	•6대 영양소에는 어떤 것이 있을까요? -제시된 화면을 보고 영양소의 이름 맞추기 •6대 영양소에 속한 음식에는 어떤 것이 있을까요? -제시된 그림을 보며 6대 영양소에 속한 음식 알아보기 -우리학교 식단을 보며 어떤 영양소의 음식인지 맞춰보기
생각 표현하기	도전! 나도 영양선생님 (건강식단 만들기)	•우리 학교 급식으로 제공할 건강식단을 만들어 봅시다. -모둠별로 6대 영양소가 골고루 들어간 건강식단 만들기 •모둠별로 만든 건강식단을 발표해 봅시다. -모둠별로 만든 건강식단에 대해 발표하기 -6대 영양소가 골고루 들어간 식단인지 평가해서 투표하기 -학교 식단에 반영할 식단 2개 선정하기
생각정리하기	6대 영양소를 골고루 먹어야 하는 이유에 대해 정리하기	•영양선생님이 매일 6대 영양소가 골고루 들어간 식단을 짜는 이유는 무엇일까요? -이유에 대해 발표하기 •골고루 먹기를 실천할 것을 다짐하기